Neuroscienze a scuola. Il buono, il brutto, il cattivo (Le)

Riferimento: 9788809788558

Editore: Giunti Editore
Autore: Della Sala S. (cur.)
Collana: GUS-Giunti universale scuola
Pagine: 224 p., Libro in brossura
EAN: 9788809788558
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Descrizione

Quello che sappiamo, o crediamo di sapere, sul funzionamento del cervello influenza sempre più l'insegnamento e l'apprendimento. Alcune di queste nuove pratiche educative sono buone, altre meno, alcune, infine, semplicemente insostenibili. Quelle buone derivano da una solida ricerca cognitiva, quelle cattive si basano su criteri pseudoscientifici, quelle brutte sono dovute ad applicazioni semplicistiche e sbagliate di teorie complesse. Sarebbe bene che neuroscienziati e insegnanti riconoscessero i limiti delle loro discipline e dialogassero di più. Introduzione di Mike Anderson.