Formazione come transazione. Epistemologia, teoria e metodologia di una categoria pedagogica (La)

Riferimento: 9788820763916

Editore: Liguori
Autore: Chello F. (cur.)
Collana: Studi sull'educazione
Pagine: 406 p., Libro in brossura
EAN: 9788820763916
28,99 €
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Descrizione

A partire da una prospettiva pedagogica di stampo critico, il volume rintraccia nella 'transazione' una categoria euristica in grado di delineare l'identità di un'epistemologia anti-dualista e comprensiva. Attraverso un confronto tra il pragmatismo americano e la prospettiva francofona della Transazione Sociale, tale categoria viene analizzata nelle sue radici storiche e nella sua identità attuale al fine di intenderla sia come paradigma epistemologico e teorico a matrice pedagogica sia come metodologia di ricerca empirica per l'analisi delle concrete e quotidiane pratiche di formazione e di costruzione del legame sociale.